NSE6 FortiMail
| 2024-05-20 |
Praha 7 |
In this 2-day instructor-led classroom or online class, you will lea how to deploy, use, & troubleshoot Fortinet s secure messaging gateway: FortiMail . The course begins by analyzing email security challenges that organizations face. Instructors explain FortiMail s role as a specialized device, and how each of its features compare and interplaywith FortiGate in providing high-performance yet in-depth email security. Through hands-on experience, students lea how to protect against these thr ... |
AI pro profesionály v cestovním ruchu
| 2024-05-29 |
Praha 7 |
Kurz AI pro profesionály v cestovním ruchu nabízí komplexní přehled o tom, jak umělá inteligence (AI) transformuje sektor cestovního ruchu, přináší inovace a zvyšuje efektivitu procesů. Během prvního dne získají účastníci ucelený přehled o současném stavu a schopnostech umělé inteligence. Zároveň se zcela od základů naučí, jak nejužitečnější AI n ... |
AI pro učitele základních a středních škol
| 2024-06-21 |
Praha 7 |
Tento kurz nabízí podrobný pohled na využití umělé inteligence v oblasti vzdělávání. Učitelé se seznámí s AI nástroji vhodnými pro plánování lekcí, vytváření pracovních listů a personalizaci vzdělávacích plánů. Dále kurzu proběhnou workshopy na téma vytváření a aktualizace školních vzdělávacích programů s pomocí datové analýzy a automatizovaného ho ... |
AI v programování: strategie, postupy a generování kódu
| 2024-07-29 |
Praha 7 |
Pro začínající vývojáře přináší kurz jednoduchý a přístupný přehled, jak správně řídit a supervizovat umělou inteligenci při generování kódu, čímž umožňuje účastníkům efektivní spolupráci s AI na tvorbě software. Kurz je navržen pro začátečníky v oblasti vývoje softwaru, kteří chtějí objevit možnosti využití umělé inteligence k automatickému generování kódu. Uživatelé si tak budou moci pomocí AI tvořit vlastní cestu učení, doplňovat mezery a ověřovat si zdali konceptům porozuměli. Naučí se necha ... |
Umělá inteligence v praxi
| 2024-10-15 |
Praha |
Program kurzu: * Seznámení s pojmem umělé inteligence (AI) - Co to je umělá inteligence, - Co znamená textový model, - Princip fungování, - Učení modelů * Jak využít umělou inteligenci při běžné práci - Dostupné nástroje (ChatGPT, Midjourney, deepMind, Microsoft) - Co je ... |
Umělá inteligence v praxi
| 2024-11-12 |
Praha |
Program kurzu: * Seznámení s pojmem umělé inteligence (AI) - Co to je umělá inteligence, - Co znamená textový model, - Princip fungování, - Učení modelů * Jak využít umělou inteligenci při běžné práci - Dostupné nástroje (ChatGPT, Midjourney, deepMind, Microsoft) - Co je ... |
Umělá inteligence v praxi
| 2024-12-10 |
Praha |
Program kurzu: * Seznámení s pojmem umělé inteligence (AI) - Co to je umělá inteligence, - Co znamená textový model, - Princip fungování, - Učení modelů * Jak využít umělou inteligenci při běžné práci - Dostupné nástroje (ChatGPT, Midjourney, deepMind, Microsoft) - Co je ... |
ITIL 4 Specialist: Drive Stakeholder Value + Exam
| 2024-05-27 |
Praha 7 |
The adoption of ITIL as the most widely used guidance in the world on IT and service management continues with ITIL 4. It ensures continuity with existing ways of working (where service management is already successful) by integrating mode and emerging practices with established and proven know-how. ITIL 4 also helps individuals and organizations see the benefits of new methods and move toward using them with confidence, focus, and minimal disruption. ITIL 4’s holistic approach raises the ... |
ITIL 4 Specialist: Create, Deliver and Support + Exam
| 2024-06-03 |
Praha 7 |
ITIL 4 takes a holistic approach to building and modifying technology-enabled services from demand to value. The Create, Deliver and Support (CDS) course is about utilizing service management, adapting and adopting best practices, and using the ITIL service value system (SVS) framework to facilitate value co-creation in organizations. The CDS course provides practical guidance for those who work within the broad scope of technology-enabled services. CDS also provides clear guidance on how t ... |